REFLETINDO

      Segundo Vygotsky,  "Uma palavra vazia de pensamento é uma coisa morta, da mesma forma que um pensamento nu de palavras permanece na sombra. 

     Refletindo sobre o efeito desta frase e relacionando com o nosso curso de pedagogia cheguei a conclusão que ao inicia lo, em relação a minha prática educacional, elas pareciam vazias de pensamento e nu de palavras. Acho que sempre entendi que queria ser professora, porém tinha como leme a minha vontade de ser educadora, vontade de dar carinho, ajudar e compreender as necessidades de meus alunos. Hoje vejo que, as minhas praticas não foram em vão, mas poderiam ter surtido mais efeito e percebo que todo professor de educação infantil deve ser também um pedagogo.             Que o estudo aliado as reflexões são necessárias e extremamente importantes para que possamos desenvolver o aluno em todas suas potencialidades.

      Um professor que não estuda e que não reflete transmite palavras vazias de pensamento e pensamentos nus de palavras que permanecem na sombra.

Tecnologia e educação

Mudanças tecnológicas

       Claramente vejo que a tecnologia mudou muito o jeito de pensar e de agir de das pessoas. Um exemplo disso, encontramos ao ver as crianças brincando, pois até a forma de brincar mudou muito.

        As transformações provocadas pelos computadores foram tão rápidas que, hoje em dia, não compreendemos bem como conseguíamos viver sem ela, e alguns hábitos que tínhamos não fazem muito sentido.

       Na atualidade, nós professores temos a nosso favor esse mundo tecnológico. O planejamento escolar é flexível e a escola se tornou um ambiente livre, onde podemos abordar todo tipo de assunto. Assim concluo que as escolas precisam tornar se um lugar agradável para que, com a ajuda das tecnologias possam facilitar mais ainda o processo ensino aprendizagem, pois somos mediadores do conhecimento e nossos alunos colaboradores do processo de aprendizagem.

Educação e tecnologia

    Educação e Tecnologias da Informação e da Comunicação

    Atualmente vivemos um momento de revolução na comunicação e na informação por conta do desenvolvimento das tecnologias digitais, na qual nos leva a novas vivencias no dia a dia.

     Estas inovações tecnológicas interferem e afetam diretamente o contexto escolar, na aprendizagem do aluno e na formação dos professores. Acredito que no mundo de hoje o professor que não trabalha, na sua prática pedagógica, com as novas tecnologias, não possui o retorno adequado de seus alunos.  Aliar tecnologias ao planejamento pedagógico envolve um esforço maior por parte dos professores, da escola e dos próprios alunos e é o professor que deve buscar esta colaboração a partir dos instrumentos tecnológica de que dispõe.

     Não sei ainda se meu projeto de estágio será sobre tecnologias, porém sei que qualquer projeto que eu vá desenvolver com meus alunos requer trabalhar com tecnologias modernas para que esta aprendizagem seja mais fácil e prazerosa para meus alunos.