"Pedagogia não diretiva e seu pressuposto epistemológico"

     A aprendizagem é construção, vivência e tomada de consciência da coordenação das ações entre professores e alunos. O aluno deve ser preparado para agir como um ser crítico, que defende suas opiniões, argumentos e interage com seu meio.

     Becker afirma que "o professor acredita que seu aluno é capaz de aprender sempre”. O professor, além de ensinar, precisa aprender o que seu aluno já construiu até o momento.

"O PROBLEMA"

INCLUSÃO SEM LAUDO

       O percurso de uma criança ou adolescente com deficiência em cada escola deve ser pensado a partir de um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, denominados Atendimento Educacional Especializado. Precisamos investir em inclusão permanente para que o aluno desenvolva progressivamente. 

        Não podemos negar que um laudo facilita o trabalho das profissionais, pois o professor pode partir de uma direção exata sem perder tempo buscando hipóteses, mas mesmo assim todos são atendidos na medida do possível e com os poucos recursos que a escola disponibiliza, pois os investimentos ainda vem de acordo com os laudos.

        Toda decisão que envolva a inclusão é mais um passo na boa direção.

           

TODA LUTA É IMPORTANTE!!!!

         Toda luta é importante!!! Penso que é importante conhecermos a história para valorizarmos a luta e ajudarmos para que tudo que se conseguiu até agora não se perda e para que através de reflexões e estudos melhoremos cada vez mais as crianças que tem deficiências e necessidades especiais e assim todos exerçamos a igualdade entre os seres.

ÉTICA

       Acredito que ensinar as crianças a serem éticos é muito importante e para isso podemos sempre usar questões e conflitos que surgem em sala de aula e até mesmo sobre as notícias que surgem no dia a dia, conversando e fazendo com que as crianças reflitam sobre os assuntos. Mostrando que tudo aquilo que prejudica o próximo, que nos faz mentir ou pegar aquilo que não nos pertence é anti ético.

A IMPORTÂNCIA DE CHECAR FATOS

       NESTAS LEITURAS DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PERCEBI ALGUMAS COISAS QUE ANTES NÃO PERCEBIA.

       COM O AUMENTO DOS USUÁRIOS DA INTERNET NA MAIORIA DAS VEZES COMPARTILHAMOS IDEIAS QUE NEM SEMPRE SÃO VERÍDICAS E SIMPLESMENTE PASSAMOS ADIANTE. APESAR DE NÃO SER NOVIDADE, A CIRCULAÇÃO DE INFORMAÇÕES NÃO VERIFICADAS E DE BOATOS FALSOS GANHOU MUITO MAIS INFLUÊNCIA APÓS AS REDES SOCIAIS. ANTES DE REPASSARMOS NOTICIAS DEVEMOS SEMPRE VERIFICAR AS FONTES E PROCURAR OUTRAS NOTÍCIAS VERIFICANDO SEMPRE A SUA VERACIDADE. DEVEMOS TAMBÉM DAR NOSSAS OPINIÕES SOBRE OS ASSUNTOS POLÊMICOS E PARA ISSO DEVEMOS SEMPRE NOS MANTER INFORMADOS, LENDO E QUESTIONANDO. DÁ UM POUCO DE PREGUIÇA ABRIR OUTRA JANELA E PESQUISAR MAS DEVEMOS MUDAR  A NOSSA MENTALIDADE PREGUIÇOSA  E SEMPRE VERIFICAR OU PELO MENOS NÃO COMPARTILHAR SEM CONHECER A VERDADE.

ARGUMENTAR!!!!

      ESCREVER BEM É EXPRESSAR UMA IDEIA, UM PONTO DE VISTA. É TAMBÉM SABER PERSUADIR E AO MESMO TEMPO SABER DOSAR NA MEDIDA CERTA  COM IDEIAS E EMOÇÕES.

       ESCREVER E ARGUMENTAR ADEQUADAMENTE EXIGE PRÁTICA E CONHECIMENTO.

DIVERSIDADE

     SERES HUMANOS SÃO DIVERSOS EM SUAS EXPERIÊNCIAS CULTURAIS, SÃO ÚNICAS EM SUAS PERSONALIDADES E SÃO TAMBÉM DIVERSOS EM SUAS FORMAS DE PERCEBER O MUNDO.

      TRABALHAR COM CRIANÇAS AS DIFERENÇAS CULTURAIS, ÉTNICAS E SOCIAIS DESDE PEQUENAS MOSTRANDO QUE SOMOS TODOS DIFERENTES E AO MESMO TEMPO TODOS IGUAIS COMO SERES HUMANOS FAZ COM ELAS CRESÇAM RESPEITANDO DE FORMA NATURAL O SEU PRÓXIMO.