domingo, 30 de abril de 2017

SOBRE O PROJETO DE APRENDIZAGEM


PORQUE TRABALHA COM PROJETOS DE APRENDIZAGEM É IMPORTANTE PARA AS CRIANÇAS?

       Acredito que o trabalho com projetos de aprendizagem  torna essa ação significativa, já que  parte de assuntos que são do interesse dos alunos, além do conteúdo específico apreendido o aluno também desenvolve competências  e ajudam  para que a criança tenha  uma visão mais ampla de todo o processo de aprendizagem, percebendo-se  como processo de desenvolvimento.


terça-feira, 28 de fevereiro de 2017


Alguns dos projetos da minha escola







TRABALHAR COM PROJETO: TUDO DE BOM!!!!!

PESQUISAR - INVESTIGAR

      
PESQUISAR - INVESTIGAR

      Uma das abordagens mais importantes neste semestre foi o da pesquisa, o projeto de aprendizagem, pois entendi como realmente é feita uma pesquisa a questão da investigação a partir das nossas certezas e dúvidas, fazendo o mapa conceitual e fazendo um plano de ação, porque na escola aprendemos simplesmente a fazer uma pesquisa para descobrirmos o como e o porque simplesmente, sem fazer uma observação ou questionamento a respeito do assunto sugerido. Esta abordagem faz com que investiguemos de verdade e não simplesmente copiemos a investigação do outro.

PORQUE?

 Resultado de imagem para projetos escolares para 2017


 A partir desta imagem no quadro perguntei para os alunos:
  O que é isso?
O que vocês vem?
Como são?
O que vocês poderiam perguntar ou querer saber sobre essa imagem?
Eles perguntaram:

Porque são assim?
Porque voam?
Porque são coloridas?
porque são tão lindas?
Porque estão saindo do caderno?
Acredito que tudo está no "porque". Observar e perguntar para depois investigar.






Representação do Mundo pelos Estudos Sociais

           

  Representação do Mundo pelos Estudos Sociais 

          Aprendi que existem diferente formas de vivenciar a história e a geografia com atividades que busquem o entendimento e a compreensão de tudo aquilo que nos rodeiam. Que podemos estudar os pontos cardeais, verificando onde moramos, onde está localizada a nossa casa, o nosso bairro, nossa escola, cidade, etc. fazendo passeios e maquetes.Que podemos estudar a história do lugar onde vivemos fazendo visitas a museus e vendo vídeos para assim compreender porque nossa cidade, nosso bairro ou nosso estado é assim e consequentemente mudá-lo de alguma forma para poder melhorar o que  e como somos.

Representação do mundo pela matemática

    

 Representação do mundo pela matemática


       Explorar e selecionar objetos digitais de aprendizagem adaptando a faixa etária dos nossos alunos foi muito legal, pois entendi que assim consigo desenvolver os conteúdos que devem ser trabalhados de forma mais adequada, ou seja, fazendo com que eles entendam, raciocinem e compreendam a lógica e o desenvolvimento das atividades proporcionadas pela matemática, sem que, como nós, ache complicado ou entendível.

     Tenho alunos do quinto ano que possuem muitas dificuldades para entender  a multiplicação, assim como a divisão e adaptando uma atividade que vi na internet consegui fazer com que o raciocínio da mesma seja mais compreendido. Comecei a trabalhar mais com material concreto e isso facilitou a sua compreensão da multiplicação  e da divisão.

Representação do mundo pela ciências

  

Representação do mundo pela ciências

Na representação do mundo pela ciência refletimos como as concepções de natureza e sociedade que construímos ao longo do tempo e das nossas vidas se tornam bases fundamentais nas nossas ações. Assim percebo que ao  ensinarmos para as crianças de forma prática e mostrando a realidade do nosso ambiente conseguimos incutir, por exemplo, a importância de preservarmos o ambiente em que vivemos, cuidando dele, não desperdiçando e reciclando, ou seja, ensinarmos sobre a preservação ambiental.

      Na minha turma de quinto ano do fundamental coloquei em prática através de vídeos e passeios em torna do nosso espaço escolar par refletir como é nosso espaço, se é adequado, e como podemos melhorá-lo. Começando por colocar em prática, primeiro em sala de aula, cuidando do desperdiço de material, apagando as luzes sempre que saímos da sala e reciclando papel, latinhas e outros.