EDGAR MORIN

                 

“Esperança não significa uma promessa. Esperança significa um caminho, uma possibilidade, um perigo.” Edgar Morin.

Edgar Morim quer nos dizer nos sete saberes da educação,  que devemos nos amparar numa educação que interligue todas as lacunas deixadas soltas por muito tempo, para que tenhamos uma consciência crítica e para que cuidemos do nosso planeta. Ele afirma que só uma educação complexa poderá nos transformar e assim modificarmos a sociedade em toda sua complexidade.

REFLEXÃO SOBRE ETNIA

ILUSÃO

           

         Realmente a fantasia no desenvolvimento da criança é algo muito importante pois é através dela que começa seu aprendizado e sua socialização e consequentemente traz para a criança amadurecimento social, emocional, físico intelectual, porém não deve-se levar para a vida adulta tudo que é ilusório, devemos crescer e entender que todos nós somos passiveis de erros e que devemos enfrentar los de forma concreta e verdadeira, sem muita ilusão. 

CENSO ESCOLAR

         

       O Censo Escolar é um levantamento de dados e informações referentes à Educação Básica que tem como finalidade subsidiar a elaboração de análises, diagnósticos, planejamento do sistema educacional do País e a definição e monitoramento das políticas públicas que promovam um ensino de qualidade para todos os brasileiros. O censo escolar é muito importante, pois é através dela que podem-se fazer melhorias na educação e no planejamento de programas que melhorem a vida da população brasileira como um todo, sem desigualdades sociais e  raciais.

DESABAFO!!!!

                                 DESABAFAR PARA NÃO ENLOUQUECER!
       

                    Extremamente cansada de trabalhar, de estudar, de me preocupar, de lutar....

Lutar pela família, pelos alunos, pela vida! Está cada vez mais difícil. E é muito triste e desanimador saber que a vida está difícil por causa de pessoas egoístas que só pensam no poder e no enriquecimento  a qualquer custo, ou melhor, ao custo de pessoas que trabalham, que tentam sempre fazer o bem e lutam por uma vida melhor para os seus e para os outros....

QUESTÕES ÉTNICO RACIAIS

    Sabemos que há uma clara relação entre a cor da pele e nível socioeconômico. Os negros ocupam as camadas mais baixas na pirâmide social e a explicação para isso não é falta de capacidade, mas as poucas oportunidades e o racismo, que não está em um ou em outro indivíduo, mas na sociedade como um todo. O racismo faz parte da mentalidade da nação, está nas piadinhas, na naturalização das desigualdades, nos números de adoções realizadas de crianças brancas e negras (essas últimas são as que sofrem mais rejeição), na resistência de vários professores em trabalhar os temas relativos à cultura africana, etc. Por isso, dizemos que no Brasil o racismo é estrutural! Para que isso mude devemos trabalhar com crianças de forma natural  e assim mudar essa mentalidade retrógada. É na escola que se aprende, sem dúvida, mas são questões que vão além dela.

"Pedagogia não diretiva e seu pressuposto epistemológico"

     A aprendizagem é construção, vivência e tomada de consciência da coordenação das ações entre professores e alunos. O aluno deve ser preparado para agir como um ser crítico, que defende suas opiniões, argumentos e interage com seu meio.

     Becker afirma que "o professor acredita que seu aluno é capaz de aprender sempre”. O professor, além de ensinar, precisa aprender o que seu aluno já construiu até o momento.