" LEITURA, NEM TUDO QUE SE LÊ ESTÁ ESCRITO".

          Adorei esta frase para passar para os alunos maiores na hora da interpretação e para os menores na hora de aprender, pois são alunos que possuem muita dificuldades de entender os textos trabalhados.
         Penso que provavelmente seu aprendizado foi de forma contrária ao da frase, " é mais importante que a criança se apaixone pelo livro , pela leitura do que aprender primeiro o alfabeto" e depois desenvolveram a leitura e por esse motivo não prestam muita atenção ao que leem e não compreendem por não ter prazer ao faze-lo.
         Se partirmos dos interesses e gostos dos alunos seu aprendizado será sempre maior.